文章摘要:初中美术“欣赏评述”学习领域的课程给学生展示了大量的艺术作品，而艺术作品中蕴含的“真”“善”“美”，以及画家通过艺术作品所传达出的种种对于人生和世界的思考，含有大量的思政元素，能够对学生进行潜移默化的道德教育。本文以人教版七年级下册《源于生活、高于生活》?

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