文章目录

一、目前物理教学当中所存在的一些问题

(一)物理教育理念有待更新

(二)学生学习积极性不高

(三)学生缺少明确的学习目的

(四)缺少良好的学习习惯

二、初中物理教学中启发学生潜能的重要性

(一)激发学生学习初中物理知识的热情

(二)帮助学生养成良好的学习习惯

(三)拓展学生的物理思维

(四)活跃初中物理课堂的氛围

三、初中物理教学中启发学生学习潜能的具体策略

(一)结合教材内容提出深刻问题

(二)优化物理教学方式，激发学生学习兴趣

(三)善于开展实验活动，巩固学生学习印象

(四)运用微课布置课后任务拓展学生物理视野

(五)建立合理的评价体系，对学生创立学习动机

四、结束语

文章摘要:在新课改的教育背景下,对于初中物理课堂也提出了新的要求,要求学生不仅要在物理的学习当中学习到最基础的物理理论知识,还要求学生养成学习物理的兴趣,使其对物理知识能够自主探究,从而来达到强化学习物理的意识。所以教师在初中物理教学当中应当启发学生的潜能。本文将探讨初中物理教学中现存在的一些问题,和初中物理教学中启发学生潜能的重要性以及初中物理教学中启发学生潜能的具体策略。

文章关键词:

论文分类号:G633.7

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